DESCARGAR MATLAB E INSTALACIÓN EN POCOS PASOS
MATLAB 2014 PARA 32 Y 64 BITS
CON UN SOLO LINK (GOOGLE DRIVE)
VÍDEO DE DESCARGA:
VÍDEO DE INSTALACIÓN:
martes, 27 de septiembre de 2016
sábado, 24 de septiembre de 2016
Laboratorio de Electrónica Digital - Practica No.8
Practica No.8
Desarrollo.
Para esta práctica hay que elegir 2 de las 5 opciones para
implementar 2 tipos de Flip Flops, se implementaron la primera opción que
consiste en dos compuertas NAND conectadas entre sí por medio de las salidas,
mientras que la segunda opción consiste en un NOT que junto con un capacitor y
un potenciómetro se regula la velocidad en la que se carga y descarga el
capacitor.
Diagrama de
bloques.
Ecuaciones Mínimas.
QA=!(A&QB);
QB=!(B&QA);
Distribución de las terminales.
TTL: SN7400
TTL: SN7414
Imágenes del circuito implementado.
Conclusiones.
El primer ejercicio es algo básico porque el funcionamiento
de las compuertas NAND es un tema que tenemos tiempo de conocerlo por lo que no
hay mucho que decir, a diferencia del ejercicio 2 que a pesar de ser un simple
NOT junto con el capacitor y el potenciómetro que regula la velocidad a la que
se descarga y carga el capacitor, el parpadeo que genera el led varía
dependiendo de la capacidad del capacitor.
Laboratorio de Electrónica Digital - Practica No.7
Practica No.7
Problema.
Construir un prototipo en una tablilla de conexiones un
Sistema digital Combinacional que funcione como decodificador de BCD a 7
Segmentos por medio de un Dispositivo Lógico Programable usando el comando
Trut_table en el lenguaje ABEL_HDL.
Diagrama de
bloques.
Tabla de verdad.
Archivo ABEL-HDL
Ecuaciones mínimas.
a = !(
!D & C & B & A & !LT
# !D & !C & B & !A
& !LT # D & !C & !B & !A & !LT );
b = !(
C & !B & A & !LT
# !D & C & B & !A
& !LT # D & !C & B & !A & !LT );
c = !(
!D & C & !B & !LT
# !D & !C & B & A
& !LT );
d = !(
D & C & B & !LT
# !D & !C & B & !LT # D
& B & A & !LT # D & !C & !B & !A & !LT );
e = !(
D & !B & !LT # D & !A & !LT # !C
& B & !A & !LT );
f = !(
!D & C & B & A & !LT
# D & C & !A & !LT # D
& !B & !A & !LT # C & !B & !A & !LT );
g = !(
D & C & B & !A & !LT
# !C & !B & !A & !LT
);
dp = !(
!C & !B & !LT # !A & !LT );
Simulación.
Imágenes del circuito implementado.
Conclusiones
y recomendaciones.
Esta práctica muestra cómo se puede representar los números
binarios en los desplays de 7 segmentos, encendiendo los leds de manera que se
pueda visualizar el numero en base decimal creado con uno en base binaria.
Bibliografía.
Laboratorio de Electrónica Digital - Practica No.6
Practica No.6
Problema.
En un proceso industrial se tienen 5 tanques llamados A, B,
C, D y E, que contienen diferentes sustancias y están distribuidos como se
muestra en la figura, todos cuentan con un sensor que detecta vacío=0 y
lleno=1.
Diseñar un sistema digital binario que active una salida de
alarma Al=1 cuando detecte que solo dos tanques contiguos se encuentren vacíos.
Diagrama de bloques.
Tabla de verdad.
Archivo ABEL-HDL.
Ecuaciones mínimas.
Al =
(!A&!B&C&D&E # A&!B&!C&D&E #
A&B&!C&!D&E
#
!A&B&C&D&!E
# A&B&C&!D&!E);
Distribución de las terminales (Pin Out).
Simulación.
Circuito implementado.
Solo ceros
Solo unos
Conclusiones y recomendaciones.
El PLD se puede programar de
diferentes maneras dependiendo de los datos que se tengan en ese momento ya sea
para saltarse algunos pasos para agilizar la programación o simplemente para
quesea más cómodo el proceso. La que considero la mejor opción es usar solo las
ecuaciones en caso de que solo se tenga eso si contamos con la tabla de verdad
es más fácil usar solo la tabla en el ABEL.
Para esta práctica no creo
necesario hacer alguna recomendación.
Bibliografía.
http://jagarza.fime.uanl.mx/general/laboratorio/P6nva.pdf
viernes, 23 de septiembre de 2016
Laboratorio de Electrónica Digital - Practica No.5
Practica No.5
Descripción
de la práctica:
Durante esta práctica se utilizará un circuito
integrado (PLD) donde se implementarán las ecuaciones asignadas por medio del
lenguaje ABEL-HDL, usando el comando equations. Se realizará la simulación para
verificar los resultados de las funciones y se obtendrá la tabla de verdad
basándose en los resultados de la simulación. Una vez obtenidos los resultados
pasamos a realizar mapas de Karnaugh en donde agruparemos unos (SOP) y ceros
(POS) para ambas funciones obteniendo las funciones minimizadas, además de
comprarlos con los que se obtendrán por medio del software LogicAid y estos a
la vez con los que arroja el reporte del IspLever.
Material
utilizado:
Fuente de 5 V de corriente directa.
Tablilla de conexiones
Circuito Integrado GAl16V8D
6 resistores de 330 Ω.
1 Dip switch de 4 interruptores
6 Leds
Alambre para conexiones.
Programas de aplicación (software):
IspLEVER
LogicAid
Procedimiento:
Con el programa IspLever crearemos un nuevo
proyecto y elegiremos el tipo de diseño Schematic/ABEL y seleccionaremos en
este caso el GAL16V8D con el tipo de empaque DIP, se creará una nueva fuente en
la opción ABEL-HDL Module y pasaremos a programar las ecuaciones, una vez
tengamos la programación obtendremos la simulación y de ahí la tabla de verdad.
Ya que tenemos el archivo JEDEC podremos programar el GAL e implementar el
circuito en físico. Y por último realizaremos los mapas de Karnaugh para
obtener las ecuaciones mínimas y poder compararlas con las que obtendremos del
programa LogicAid.
Diagrama de
bloques:
Ecuaciones
asignadas:
F1(A,B,C,D)=BD+AC'+A'C+B'CD'+A'D
F2(A,B,C,D)=(A'+B'+C'+D)(A'+B+C'+D')(A+B+C+D')
Archivo
ABEL-HDL:
Simulación:
Tabla de
verdad:
Distribución
de las terminales:
Circuito
implementado:
Cuando todas
las entradas son cero.
Cuando todas
las entradas son uno.
Archivo
JED:
Ecuaciones
mínimas de Chip Report:
F1
=!(!B & D & A & C # B & !D & A & C # !D
& !A & !C);
F2
=!(!B & D & A & C # B & !D & A & C # !B
& D & !A & !C );
Mapas de
Karnaugh:
Resultados
de LogicAid:
Comparación
de resultados:
Conclusiones y recomendaciones:
Las dos formas que tenemos hasta ahora para
programar el gal son bastante sencillas, aunque es mas entretenido hacerlo con
el esquemático este tampoco es demasiado complicado, además de tener distintos
métodos para comparar los resultados obtenidos de uno u otro. Es interesante
ver como con los dos métodos de programación se obtienen los mismos resultados
lo cual viene bien en caso de realizar un proyecto con este estilo de
componentes.
Bibliografía:
Laboratorio de Electrónica Digital - Practica No.4
Practica No.4
Descripción
de la práctica.
Durante esta práctica se deberá obtener el
esquemático partiendo de las ecuaciones F1 y F2, realizar la tabla de verdad
para ambas funciones, realizar el esquemático en el programa ispLEVER y hacer
la comprobación de la tabla por medio de la fuente ABEL Test Vector para tener
la simulación de ambas funciones, y por último se realizaran las conexiones
físicas necesarias en una tablilla de conexiones para generar las señales de
entrada y salida del PLD y comprobar físicamente la tabla de verdad de las
funciones.
Material
utilizado.
-Tablilla de conexiones.
-Circuito Integrado PLD GAl16V8D.
-6 resistores de 330 Ω.
-Fuente de 5 V de corriente directa.
-1 Dip switch de 4.
-6 Leds.
-Alambre para conexiones.
Procedimiento.
Primero se obtiene el diagrama de las funciones,
después se obtiene la tabla de verdad de las dos funciones, luego realizar el
esquemático en el ispLEVER para después realizar la simulación de las funciones
para verificar la tabla de verdad, una vez realizado todo el trabajo de
software pasamos a conectar todos los LED, resistencias, dip switch y el
cableado necesario, luego programamos el GAL y lo conectamos a nuestra
tablilla, si todo se realizó correctamente se podrá comprobar la tabla de
verdad de manera física.
Diagrama de
bloques.
Diagrama
eléctrico.
Ecuaciones
asignadas.
F1
(A,B,C,D) = B D + C' + A'D
F2
(A,B,C,D) = (A') (C'+ D') (A+ C + D ) (B + C')
Tabla de
verdad.
Captura
esquemática.
Archivo
ABEL-HDL.
Ecuaciones
mínimas del Chip Report.
F1= !( !D
& C # !B & A & C );
F2= ( !D
& B & !A & C # D & !A
& !C );
Distribución
de las terminales (Pin Out).
Archivo
JED.
Diagrama de
tiempos.
Fotos del
circuito Implementado.
Conclusiones
y recomendaciones.
Después de programar un GAL con funciones simples
es interesante ver como haciendo un conjunto de ellas se puede hacer una
función más compleja y que solo responda a una menor cantidad de combinaciones
en las entradas de manera que el diagrama de la función sea mucho más grande. Aunque
tenga una cantidad limitada de funciones asignables se puede generar una gran
cantidad de posibilidades según se distribuyan en las salidas o que tan
complejas sean para realizar lo que nosotros queramos.
No hay nada que agregar a esta práctica, es
bastante sencilla de entender y desarrollar.
Bibliografía.
Laboratorio de Electrónica Digital - Practica No.3
Practica No.3
Descripción
de la práctica.
Durante esta práctica se observa como el PLD es
mucha más útil que los circuitos integrados ya que este se puede programar de
manera que contenga las demás compuertas lógicas mientras que los circuitos
integrados ya están programados.
Material
utilizado.
Tablilla de conexiones
Circuito Integrado PLD GAl16V8
8 resistores de 330 Ω
Fuente de 5 V de corriente directa
1 Dip switch de 4 interruptores
8 Leds
Procedimiento.
Primero se conecta el regulador y se puentea para
las otras líneas del proto, después se conecta el dip switch junto con las
resistencias y los LED, después verificamos donde se conectaran los pines del
GAL para poder hacer las conexiones con los LED, se conectan las resistencias
en los nodos los LEDs, se hace el programa para el GAL en el ispLever y después
se conecta a los programadores para poder programar el GAL, por último se
conecta en su respectivo lugar ya preparado y se hacen las conexiones con el
dip switch a las entradas del GAL.
Diagrama
eléctrico.
Tabla de
combinaciones.
Cuestionario.
¿Cuál es el
significado de la palabra GAL?
Generic Logic Array.
¿Cuantas
Entradas máximo puede tener el de GAL22V10?
20, una de voltaje y otra de tierra.
¿Cuantas
Salidas máximo puede tener el de GAL22V10?
10
¿Cuál es el
significado de JEDEC?
Joint Electron Device Engineering Council
¿Calcule el
número de circuitos integrados TTL que se requieren para implementar esta
práctica?
5
Imagen.
Conclusiones
y recomendaciones.
Para ser la tercer practica se aprende bastante
bien cómo funciona el GAL y cómo podemos programarlo para que funcione como
varias compuertas lógicas lo cual es una ventaja bastante grande para reducir
espacio, además reforzamos el funcionamiento de las compuertas lógicas al
tenerlo de manera física y poderlo visualizar con los LEDs.
Para las recomendaciones lo único que podría decir
es que se les digan a los estudiantes que tenga bastante cuidado a la hora de
programar el GAL ya que los aparatos no están funcionando bien.
Bibliografía.
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